« Ширяївська Гімназія №1» Ширяївської Селещної Ради Березівського району Одеської області

 





Запобігання і протидія булінгу

ПЛАН
заходів щодо профілактики булінгу
2021/2022 навчальний рік
№ п/п Назва заходу Цільова аудиторія Термін виконання Відповідальний
Інформаційно-профілактичні заходи
1 Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільній батьківській конференції Батьки здобувачів освіти Вересень
Директор
 
2 Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі » Методична кухня класних керівників Жовтень
Директор
3 Розробка пам’ятки «Маркери булінгу»
Педагогіч-
ний колектив
Жовтень
Директор
4 Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом» всі класи Упродовж року
Практичний психолог  
 
5 Контроль стану попередження випадків  булінгу Нарада при директорі Квітень
Директор
 
6 Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу» Педагогічний колектив Березень
Практичний психолог  
 
7 Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню Педагогічний колектив Упродовж року
директор
Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти
1 Проведення ранкових зустрічей  з метою формування навичок дружніх стосунків 1-4 Упродовж року Класні керівники
2 Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять всі класи Упродовж року Класні керівники  
3 Робота відеозалу . Перегляд кінострічок відповідної спрямованості старші класи Упродовж року
Учителі  інформатики
 
4 Засідання дискусійного клубу старшокласників «Як довіряти й бути вдячним» 9 Січень
Педагог-організатор
 
5 Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творі, на уроках історії всі класи Упродовж року Класоводи, учителі літератури, історії
6 Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп булінгу» всі класи 10-14 грудня Класні керівники, учителі правознавства, практичний психолог школи
7 Проведення заходів в рамках тематичного тижня «Тиждень дитячих мрій та добрих справ» всі класи 17-21 грудня Класні керівники, учителі-предметники
Психологічний супровід
Діагностичний етап
1
–      Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти;
–      опитування (анкетування) учасників освітнього процесу;
-    діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів;
–     дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах;
Усі категорії учасників освітнього процесу
 
Упродовж року
 
 
 
 
 
(За потребою)
 
Класні керівники,
 
2 Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах   Вересень
Практичний психолог  
 
3 Діагностика стану психологічного клімату класу всі класи Упродовж року
Практичний психолог  
 
4 Спостереження під час навчального процесу, позаурочний час всі класи Упродовж року
Практичний психолог  
 
5 Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу всі класи Упродовж року
Практичний психолог  
 
6 Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу всі класи Упродовж року
Практичний психолог  
 
Робота з батьками
1 Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі» всі класи Упродовж року Класні керівники  
2 Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини всі класи Упродовж року
Практичний психолог  
 
3 Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті» За запитом Січень – Лютий
Практичний психолог  
 
4 Інформаційна робота через інтернет-сторінки   Упродовж року Директор
9 січня 2019 року набув чинності Закон України від 18.12.2019 року
№ 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»
Булінг (цькування) це діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров'ю потерпілого.
 
Типові ознаки булінгу (цькування) такі:
•    систематичність (повторюваність) діяння;
•    наявність сторін - кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності);
•    дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.

 


Порядок подання та розгляду заяв щодо випадків булінгу (цькування) у закладі освіти

•    Заяву про випадки булінгу у закладі освіти має право подати будь-який учасник освітнього процесу.
•    Заява подається керівнику закладу освіти відповідно до Закону
України «Про звернення громадян».
•    Здобувач освіти, який став свідком булінгу у закладі, зобов'язаний
повідомити про це вихователя, психолога або безпосередньо керівника закладу освіти.
•    Педагог або інший працівник закладу освіти, який став свідком булінгу або отримав повідомлення про факт булінгу від здобувача освіти, який був свідком або учасником булінгу, зобов'язаний повідомити керівника закладу освіти про цей факт.
•    Керівник закладу освіти має розглянути звернення.
•    Керівник закладу освіти створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з'ясовує обставини булінгу.
•    Якщо випадок цькування був єдиноразовим, питання з налагодження мікроклімату в дитячому середовищі та розв'язання конфлікту вирішується у межах закладу освіти учасниками освітнього процесу.
•    Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то керівник закладу освіти повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.
•    Здобувач освіти може звернутись на гарячу лінію ГО «Ла Страда -Україна» з протидії насильству в сім'ї або із захисту прав дітей; до соціальної служби з питань сім'ї, дітей та молоді; Національної поліції України; Центру надання безоплатної правової допомоги. Після отримання звернення дитини, відповідна особа або орган інформує керівника закладу освіти у письмовій формі про випадок булінгу. Керівник закладу освіти має розглянути таке звернення та з'ясувати всі обставини булінгу.

 


Щоб протидіяти булінгу, права і обов'язки учасників освітнього процесу розширено:
Педагогічні працівники:
•    Мають право на захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю;
•    Зобов’язані повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).

 


Поради дітям щодо протидії булінгу – цькуванню:
•    Уникай агресора й перебувай у товаристві друзів. Постійно перебувай у товаристві приятеля, щоб не залишатись наодинці з недругом. Перебувай в оточенні приятелів у транспорті, у коридорах – скрізь, де можна зустріти кривдника. Запропонуй те ж саме своєму другу.
•    Стримуй гнів. Розхвилюватись у зв'язку зі знущанням природно, але саме цього й домагаються агресори. Це змушує їх відчувати себе сильнішими. Намагайся не реагувати плачем, не червоній і не переймайся. Це вимагає великої кількості тренувань, але це корисна навичка дати відсіч агресору. Іноді корисно практикувати стратегію приведення себе в повну рівновагу, наприклад, рахувати до десяти, записувати свої гнівні слова на аркуші паперу, робити глибокий вдих або просто йти. Іноді треба навчати дітей робити непроникний вираз обличчя, поки вони не позбудуться небезпеки (посмішка або сміх можуть провокувати розбишаку).
•    Дій хоробро, йди та ігноруй агресора. Твердо й чітко скажи йому, щоб він припинив, а потім розвернись й піди. Намагайся ігнорувати образливі зауваження, наприклад, демонструй байдужість чи вдавай, що ти захоплений бесідою по мобільному телефону. Ігноруючи задираку, ти показуєш, що він тобі байдужий. Зрештою, він, імовірно, утомиться діставати тебе.
•    Усунь провокаційні фактори. Якщо агресор вимагає від тебе грошей на обід, принось обід із собою.

Порядок реагування:
•    Розкажи дорослим про знущання. Вихователю, директору, батькам, вони можуть допомогти припинити знущання.
•    Нічого не бійся, не мовчи, розповідай про це. Поговори з кимось, кому ти довіряєш, наприклад,  братом, сестрою або другом. Вони можуть запропонувати деякі корисні поради, і навіть якщо вони не можуть виправити ситуацію, це допоможе тобі відчути себе менш самотнім.


Виховання молодого покоління – це невід’ємна складова право просвітництва. І дуже важливо, щоб діти усвідомлювали своє право бути захищеними і знали, як діяти у разі посягання на їхню честь та свободу.
Стаття 172 Кодексу про адмінправопорушення передбачає штраф від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян (850 - 1700 грн.) або громадські роботи від 20 до 40 годин, якщо цькували вперше, від 40 до 60 годин, якщо дії вчинили повторно, або знущалась група осіб

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

1.     Якщо комісія, створена для розгляду випадку булінгу (цькування),  визнала, що це був булінг (цькування), а не одноразовий конфлікт чи сварка, то керівник навчального закладу в обов’язковому порядку повідомляє про це  уповноваженим підрозділам:

· Ювенальній поліції сектору превенції відділу Національної поліції;

·  Службі у справах дітей.

2.     У разі, якщо комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згодний з цим, то він може одразу звернутися до органів Національної поліції із заявою.

 
 Телефони довіри
 
§  Дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 (з 12.00 до 16.00);

§  Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116 000;

§  Гаряча лінія з питань запобігання насильству 116 123 або 0 800 500335;

§  Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20;

§  Уповноважений Президента України з прав дитини 044 255 76 75;

§  Центр надання безоплатної правової допомоги 0 800 213 103;

§  Національна поліція України 102.

 

             УКРАЇНА

               ШИРЯЇВСЬКА СЕЛИЩНА РАДА

 КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ГІМНАЗІЯ І,ІІ СТУПЕНІВ №3»

СМТ. ШИРЯЄВЕ

ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

код ЄДРПОУ    22447517,    Україна, 66800, Одеська область, Ширяївський район,  смт. Ширяєве,  вул. Грушевського, 403

e-mail[email protected]

 

                                                          НАКАЗ

23.09.2020             № 48 -Г

Про призначення відповідального

за проведення роботи у сфері

протидії домашньому насильству та булінгу

в КЗ «Гімназія І,ІІ ст.№3»

 

         Відповідно до Законів України«Про освіту»,«Про дошкільну освіту», «Про запобігання та протидію домашньому насильству», «Про охорону дитинства» (зі змінами та доповненнями),Закону України від 18 грудня 2018 року No 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу» , наказу Міністерства освіти і науки України від 02.10.2018 № 1074 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами», пункту 4 розділу V Порядку реагування на випадки булінгу (цькування), затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 28 грудня 2019 року №1646, з метою забезпечення комплексного інтегрованого підходу щодо подолання насильства, сприяння реалізації прав осіб, постраждалих від насильства, та ефективного реагування на факти насильства

 

 

НАКАЗУЮ:

1. Призначити відповідальним за проведення роботи у сфері протидії домашньому насильству та боулінг увихователя КЗ «Гімназія І,ІІст.№3» - Дорофієнко С.В.

2. Відповідальному за проведення роботи у сфері протидії домашньому насильству та боулінгу Дорофієнко С.В. .:

2.1. Розробити план заходів та забезпечити їх реалізацію у сфері запобігання та протидії насильству та булінгу до 25.09.2020 року.

3. Затвердити план заходів, спрямованих на запобігання та протидію домашньому насиллю табулінгу в КЗ «Гімназія І,ІІст.№3» на 2020/2021 н.р.4. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

 

 

    Директор                                                        Людмила ЛІЩУК

 

 

З наказом ознайомлена:

 

 

 

УКРАЇНА

ШИРЯЇВСЬКА СЕЛИЩНА РАДА

 КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ГІМНАЗІЯ І,ІІ СТУПЕНІВ №3»

СМТ. ШИРЯЄВЕ

ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

код ЄДРПОУ    22447517,    Україна, 66800, Одеська область, Ширяївський район,  смт. Ширяєве,  вул. Грушевського, 403

e-mail[email protected]

 

 

                                                           НАКАЗ

23.09.2020                                                                                        № 49-Г

 

Про створення комісії

з розгляду випадків булінгу та

домашнього насильства

 в КЗ «Гімназія І,ІІ ст.№3»

 

       На виконання Закону України № 8584 від 18.12.2018р «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо  протидії булінгу», наказу Міністерства освіти і науки України від 02.10.2018 № 1074 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами»,пункту 4 розділу V Порядку реагування на випадки булінгу (цькування), затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 28 грудня 2019 року №1646, з метою виявлення та протидії булінгу серед учасників освітнього процесу, швидкого реагування на такі випадки,

 

НАКАЗУЮ:

 

1.Створити комісію з розгляду випадків булінгу та домашнього насильства серед учасників освітнього процесу у такому складі:

Голова комісії – Ліщук Л.М., директор КЗ «Гімназія І,ІІ ст.№3».

Секретар комісії –Лисенко Г.Г. , вчитель КЗ «Гімназія І,ІІ ст.№3».

Члени комісії: Філюк Н.Ф. , Гроховецька І.В. , Пасенкова О.В. ,

Дорофієнко С.В. вчителі КЗ «Гімназі І, ІІ ст.№3».

 

2.У випадках скликання комісії до її роботи залучати батьків, чиї діти причетні до випадків насильства та  булінгу.

3. Засідання комісії проводити у випадку письмової заяви керівнику закладу освіти.

 

4. З метою профілактики проявів негативної поведінки вихованців, чиї дії у майбутньому можуть кваліфікуватися як булінг, невідкладно скликати засідання комісії та залучати батьків вихованців до її засідань.

 

5. До роботи комісії залучати уповноважених осіб ювенальної превенції України та Служби у справах дітей.

 

6. Довести до відома усіх працівників КЗ «Гімназія І,ІІ ст.№3» про персональну відповідальність за випадки  булінгу з їх боку чи спробу втаємничення таких випадків зі сторони вихованців чи колег по роботі.

 

         7. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

 

 

 

 

          Директор                                                                    Людмила ЛІЩУК

 

 

         З наказом ознайомлені: